Förra gången jag skulle beskriva min verksamhet gjorde jag det med en film.
Filmen och tankarna kring verksamheten, som den såg ut då, kan du hitta här
Den här gången presenterade jag lite dystrare bilder...Den bilden kanske jag publicerar lite längre fram...
Men jag glömde säga en viktig sak: Jag har världens bästa elever. Jag menar verkligen det, tror inte att det går att hitta bättre. Arbetar i förskoleklass och undervisar också årskurs ett i något vi kallar "data".
Hur ser då It-användande ut på skolan? Vi har en datasal där en helklass får plats, tyvärr fungerar inte alla datorer, skärmarna är nästan en halvmeter breda så det är trångt mellan raderna, de brummar och startar väldigt långsamt. Digitalkamereror finns några stycken men ingen videokamera. De äldre elevernas klassrum har börjat utrustas med projektorer och målet är att alla klassrum ska utrustas med detta. Just nu får jag hämta den bärbara projektorn, koppla in den och högtalarna om vi ska se något från nätet eller t ex se vår film som vi gjort. Inte så spontant.
Men man får göra det bästa av situationen, vill du veta mer hur jag jobbar kan du läsa tidigare inlägg. Nytt för i år är att jag tillsammans med eleverna i årskurs ett startat en blogg. Vi har precis startat upp ett projekt som heter "Bilden av min skola", eleverna får välja något som de tycker speciellt mycket om på skolan. De fotograferar och lägger sedan ut det på bloggen, de som vill får även skriva till bilden. Det kommer att bli mycket liknande bilder, en massa bilder på klätterställningen och fotbollsrinken men så får det vara den här gången. När bloggen kommit igång mer länkar jag till den.
Nog vet vi att alla vill vara delaktiga och ögonen tindrar som stjärnor när man får göra något annorlunda i verksamheten, för det är ju det det är. Det är ingen vardagssak att få jobba med IT i förskola/skola. När man gör det till en integrerade del av undervisningen då blir det betydelsefullt. Det är en härlig film med fina bilder. Du ska vara stolt över att kunna samarbeta med dessa och det är ju också det det handlar om. Att få samarbeta och det är ju verkligen det man måste göra när hårdvaran tryter. I min blogg har jag ganska tydligt berättar hur situationen ser ut hos mig på högstadiet. Det känns lite synd att så mycket av forskningen är betonad på lägre åldrar men jag är övertygad om att både positiva och negativa konsekvenser av IT är ganska jämn även på högre åldrar. Det ska bli kul att se vad resultatet blir i kommunen om några år när den nya läroplanen gällt ett tag där det klart och uttryckt står om användandet av IT i skolan. Vad eleverna ska kunna. Det ställer krav på oss lärare att lära sig mer men inte bara av kollegor utan även av eleverna som det stod om i en av rapporterna. Jag är nyfiken på fortsättningen.
SvaraRadera